"나는 누구일까?"

"나는 어떤 세계를 만들고 싶은 사람일까?"

청소년의 세계관이 자라는 시간, 자기다움이 언어가 되는 수업입니다. 색·기억·상징·언어를 모아 나만의 철학과 세계관을 만드는 과정 — "생각하는 법, 해석하는 법, 나를 설명하는 법"을 배웁니다.

이런 친구에게 맞아요
대상중·고등학생
운영주 1회 · 100분 · 그룹수업(최대 6명)
구성4ROOM 사유구조
How it works

4개의 방을 지나며 완성하는 '나만의 청소년미술관'

감각 → 감정 → 상징 → 해석의 구조로 1년간 누적 작업을 진행하며, 색·서사·기억을 조합한 개인 아카이브를 완성합니다.

감각
→
감정
→
상징
→
해석
1st ROOM

Origin Room

감각의 시작

3개월
2nd ROOM

Surface Room

감정이 스치는 표면의 세계

3개월
3rd ROOM

Memory Room

"색과 기억의 시간성"

3개월
4th ROOM

Self Room

"나의 세계관을 구축하는 시간"

3개월

각 ROOM은 3개월 과정으로 진행되며, 감각 → 감정 → 상징 → 세계의 단계를 거쳐 청소년의 철학적 사유를 확장합니다.

Gallery

YOUTH ART 활동 사진

사유의 숲에서 나만의 세계관을 그려보세요

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